ครูผู้เป็นแบบอย่างที่ดี
คุณสมบัติของครูใน
“การสอนดีและมีความเมตตา” นั้น ตัวของท่านเองเป็น “ครู” แบบอย่างที่ดีเยี่ยมดังหนังสือ “รอยเมตตา” ที่คณะศิษย์ 76
จัดทำขึ้นเพื่อบูชาในโอกาสฉลองอายุครบ 7 รอบ ของท่าน ดังความในคำนำตอนหนี่งว่า “การพิมพ์หนังสือนี้ก็เพียงเพื่อชักชวนกันย้อนระลึกทบทวนความเมตตาของท่านอาจารย์
อันเป็นความประทับใจอย่างสูงแก่ศิษย์ในด้านต่าง ๆ ในการที่ท่านได้พยายามสร้างเสริมเติมแต่งลูกศิษย์ของท่านให้ดีที่สุด
ก่อนที่จะปล่อยออกไปประกอบอาชีพ เพื่อให้บรรลุความสำเร็จในชีวิตการทำงานของตน
รสที่ลูกศิษย์แต่ละคนได้รับจากท่านอาจารย์เหมือน ๆ กันหมด คือ รสแห่งความเมตตา ฉะนั้น ศิษย์ทุกคนจึงระลึกเสมอว่าตนนั้นคือรอยเมตตาของท่านอาจารย์” ในเรื่องความเมตตาที่ครูพึงมีต่อศิษย์นั้น
ท่านได้เขียนคำประพันธ์ไว้อย่างจับใจ ว่า
ลูกศิษย์
เรียกผู้มาศึกษาว่าลูกศิษย์
เออผู้ใดได้คิดบ้างหรือไม่
ว่าเป็นศัพท์พิเศษของเทศไทย
ยกศิษย์ให้เป็นลูกถูกทำนอง
อันมนุษย์น้อยใหญ่ในโลกนี้
ย่อมรักลูกไม่มีเสมอสอง
เห็นว่าลูกมีค่ากว่าเงินทอง
ลูกศิษย์ของครูก็เป็นเช่นนั้นเอย
และความดีที่ครูสร้างไว้
จะเป็นสมบัติของแผ่นดินสืบไป
ความดีไม่เคยตาย
ความดีนั้นไม่ตายถ่ายให้ศิษย์
ครั้นชีวิตศิษย์มลายหายไปไหน
กลายเป็นแก่นกิจการงานทั่วไป
ประเทศไทยเฟื่องฟูเพราะครูเอย